政治思想及工作学习现实表现(通用5篇)


政治 2023-04-24 02:19:14 政治
[摘要]政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。以下是为大家整理的政治思想及工作学习现实表现(通用5篇),欢迎品鉴!

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政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。以下是为大家整理的政治思想及工作学习现实表现(通用5篇),欢迎品鉴!

第1篇: 政治思想及工作学习现实表现

  某某教师,女,汉族,19xx年xx月xx日出生,广东xxxx人,大学本科文化程度,20xx年xx月加入中国共青团,20xx年xx月毕业于xxxxxx学院,同年xx月参加工作,现在在xxxxxxxx中学担任xxxxxx教学工作。

  某某教师于19xx年9月至19xx年7月就读于xxxx小学,19xx年9月至20xx年7月就读于xxxx中学,在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下,某某教师逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度,她关心政治,关心时事,勤于学习,乐于思考,逐步树立了政治上的积极要求进步的思想,20xx年考入xxxx中学后,她利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍,对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识,初步形成了共产主义信仰。20xx年9月某某教师顺利考上大学,在xxxxxx学院优良的革命传统教育下,某某教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。她积极参加《党的基本知识概论》课程学习,参与院校党课小组的学习和讨论,20xx年5月参加学院的党校学习,并顺利结业,通过系统的理论学习,某某教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有的理论知识有了更加系统、全面认识和把握,对国家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断,更加坚定了自己的共产主义信念,并向学院提交了入党申请书。20xx年8月,某某教师任教xxxx中学,在工作中积极努力,学习上严谨勤奋,教学成绩优秀;日常生活中,待人诚恳,乐于助人,赢得的师生的一致好评,在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。

  综合考察表明:

  某某教师参加工作以来,政治上积极要求进步,能以共产党员的标准严格要求自己,积极完成党组织分配的工作,经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况,认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强,能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系,有全局观念。生活简朴,作风正派,团结同志。该同志工作作风扎实,责任心强。在党组织和同志的培养教育下,能更加严格地要求自己,对自己的缺点错误能认真加以克服,进步较快。

  审查意见:

  经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白,没有政治历史问题,根据某某教师的以上情况,我们一致认为:某某教师入党动机端正,信仰坚定,已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。

  审查人签名:

  中共xxxxxxxxxx中学党支部

第2篇: 政治思想及工作学习现实表现

  本人于xxx年x月报考xx县xx年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在xx大学学习期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

  在思想政治上,始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

  在学习上,学习能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学习,并顺利通过考试,多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。

  在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊1

  重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织,坚决同邪教组织作彻底的斗争。

  同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

  xxx

  xx年x月x日

第3篇: 政治思想及工作学习现实表现

  本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:

  一、政治思想素质持续进步。

  首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

  其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对医学知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

  第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

  当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会新形势下的医疗卫生事业发展的客观要求。

  二、业务水平不断提高。

  通过十六年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

  三、管理方法不断完善。

  做为部分的负责人,在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队,克服种种困难,同时又要保持一个平常心,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

  以上是我多年来从事的工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行,克服不足,学无止境,路在脚下延伸,我将一如既往继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。

第4篇: 政治思想及工作学习现实表现

  该同志一贯坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国共产党。遵纪守法,遵守校纪校规,学习认真刻苦,政治上积极要求进步,注重对党章及党的理论政策的学习,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨,做到了严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,有一定的群众基础。

  自我鉴定(现工作岗位思想政治表现、工作成绩及业务能力)

  本人自参加工作以来,从政治思想上热爱党,热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义,关心国内外大事,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持“三个代表”和科学发展观,树立科学良好的世界观,坚持理论联系实际。做到既尊重别人,又不人云亦云,诚实做人。

  在学习方面,勇于进取,不断提高自学能力,运用学习方法,注重独立思考,积极学习本专业的教学知识,勤于思考,勤于请教,做到不耻下问。

  在工作方面,做到兢兢业业、勤勤恳恳,一丝不苟,任劳任怨,注重团队合作精神和集体观念,尊敬领导,尊重老师,团结同事,关心学生,乐于助人,热爱集体,积极参加学校开展的各种活动。

  严格要求自己,提高自身素质,不断节制自己,坚持原则,顾全大局,遵守校规校纪,积极参加体育锻炼,增强体质。坚持严于律己,增强责任心和使命感,一切服从领导安排。竭尽全力完成校领导交给的每一项任务。始终坚持以老师的高标准,严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,廉洁奉公,生活俭朴,勤恳踏实。通过3年来的工作,受到学校领导、同事及老师的一致好评,也受到学生的一致热爱。

  所在单位考核意见

第5篇: 政治思想及工作学习现实表现

  经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾20xx的上半年,对教学过程做以自我评价:

  一、课堂教学

  1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

  在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

  2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。

  3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。

  二、教学业务方面

  教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。

  三、其他方面

  在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重担。

  这转眼间,我工作的第一学期在紧张而又忙碌的生活中即将结束。这学期,我继续担任一(x)班的语文教学工作,越来越体会到课改的优越性。

  教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  在课堂上,没有师生的界限,师生平等,人人平等。在教师眼里,没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点,不同的个性,他们都是优秀的,有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励,期待,这是一种很重要的教育资源。我在班上,从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处,可发现他的创造光芒。实际上,在老师的教育和引导下,他也在茁壮成长,不断提高自己。

  这学期,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

  严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。

  总之,一番耕耘一番收获,我继续学习着,思考着,努力着,相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会继续吸取经验,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀教师靠拢。

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