纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告范文汇总四篇


工作报告 2023-12-24 15:26:27 工作报告
[摘要]报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议的陈述性公文。以下是小编整理的纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告范文汇总四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议的陈述性公文。以下是小编整理的纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告范文汇总四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告1

  自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,我们深刻认识开展教育整顿的重要意义,认真落实全市教育整顿的决策部署要求,把教育整顿作为重要政治任务来抓,精心组织,统筹推进,取得了阶段性成效,现将有关情况报告如下:

  一、主要做法和成效

  一是提高政治站位,周密组织落实。坚持提高政治站位,在我市教育整顿动员部署会后,立即传达会议精神,围绕动员会议精神开展交流研讨,第一时间成立工作专班,第一时间制定工作方案、专班职责分工、专班工作规则等,第一时召开xx系统动员部署会,梳理统计xx系统参加教育整顿人员范围并动态调整,分成x组对所属单位纪委教育整顿情况进行常态化督导,以彻底的自我革命精神确保教育整顿精心谋划组织、推动有序实施。

  二是强化深学细悟,夯实思想基础。努力强化政治素养,将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进,把专题研讨、党课宣讲贯通结合,区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题,固定每周五上午为“学习日”,制定支部和个人学习计划,共开展集中学习x次,通过读原文读原著、观看原声视频,参加市纪委讲座、研讨权威解读,组长专题辅导、干部分章领学,进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式,使干部由被动学向主动讲,由片段学向系统学转变,在入脑入心上持续用力,努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹,参观市警示教育中心、观看庭审现场,在正反两方面鲜明对比中,教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。

  三是体现从严要求,健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账,做到清仓见底,充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式,对未办结的线索加快进度、认真办理,对新发现的线索即收即办、动态处置,共起底十八大以来,本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件,其中x件在教育整顿期间办结、x件立案,新收涉纪检监察干部问题线索x件,目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》,参观国家安全警示教育展,常学常悟“十严禁”,结合“专项治理”五项内容,逐一排查坚实问题,形成组织研讨交流,形成问题清单和《安全保密提示单》,督促组内干部谨慎行权用权,严防“灯下黑”。

  四是抓好统筹结合,提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合,一体安排、一体推进、一体落实,制定并落实驻xx组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等,以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法,将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程,今年以来,组长带头对xx个单位开展调研监督,其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研,同时,利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动,到科技型企业xx等进行参观座谈,激发纪检监察干部干事创业情怀,更好担负起党和国家赋予的职责使命,增强服务保障xx高质量发展的内生动力。

  二、发现问题

  一是xx系统纪检监察干部队伍数量众多,纪检组织点多线长面广,各单位受xx等不同原因影响,对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题,在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面,存在丢项漏项的问题,学习方式比较单一,多以读原著原文为主,在创新学习形式,推动入脑入心上有所差距。

  三、对发现问题的整改

  组织对xx教育整顿开展情况的督导工作,推动个别单位加快进度、提升效果。驻xx组将本支部学习议程提供各所属纪委参考,指导全面学习、有效学习。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告2

  自教育整顿进入检视整治环节以来,xx县纪委监委把检视整治作为推动教育整顿见真章的重要抓手,坚持严格标准、严肃纪律、严密实施,真查真改真治,在全县纪检监察系统着力营造动真碰硬的浓厚氛围,形成自我革命刀刃向己的积极态势,推动检视整治环节各项工作以更高标准、更严要求、更实措施,有力有序、不偏不虚、走深走实、取得实效。

  一、高站位安排部署,挂图作战统筹推进

  **县纪委常委会高度重视检视整治工作,在2月初研究制定教育整顿实施方案之时就将检视整治摆在更加突出位置,统筹把握,及早谋划,设立整改协调组,全面加强对整改整治工作的组织领导和统筹协调;教育整顿启动后,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿教育整顿的始终,以整改落实为落脚点,做到立查立改、即知即改、深查深改;进入检视整治环节后,为进一步提高检视整治的针对性和实效性,主动对标对表《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》,严格按照《**县纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》相关要求,制定下发了《关于从严从实做好教育整顿检视整治工作方案》,对检视整治环节工作任务进行细化分解,明确各项任务安排和时间节点,推动检视整治具体化、项目化和可操作化,确保规定动作不折不扣落实到位,切实把教育整顿作为一次灵魂的洗礼,作为一次对自身政治能力、业务能力、斗争能力的测验,坚持检视整治与推进工作两手抓两促进,防止“两张皮”,以检视整治的新成效来检验教育整顿成果,严深细实抓落实,推动检视整治环节各项工作取得实效。

  二、全方位对标检视,刀刃向己自查自纠

  坚持剖析问题和检视制度双向发力,在深入开展学习教育的同时,坚持刀刃向己自我革命,层层递进、步步深入,以严的要求、实的作风同步推进问题查摆和对标检视,一是召开动员部署会议。召开教育整顿检视整治动员部署会议,对全县纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节相关工作进行动员部署,委主要领导亲自做动员讲话进行思想发动,把“从宽处理”和“从严惩治”的情形讲清楚,把“主动讲清”与“妄图蒙混过关”的利害关系说透彻,引导干部真查问题,查真问题。二是开展“一对一”谈心谈话。制定下发《关于组织开展谈心谈话的通知》,《谈心谈话参考提纲》,明确谈心谈话有关安排、主要内容、有关要求,采取“一对一、面对面”方式层层开展谈心谈话,县纪委常委、监委委员由县纪委监委主要负责人进行谈话;委机关各部门单位,各派驻派出机构,县委巡察机构,镇街纪检监察机构,县直机关纪检监察工委,县管企业等纪检机构负责人由班子成员按照工作分工分别进行谈话;各部门单位负责人与本部门干部谈话,确保应谈尽谈、谈深谈透,切实把谈心谈话作为落实“一岗双责”的有力举措,为开展自我检视、对照检查打牢坚实基础。谈心谈话活动展以来,县纪委监委委主要领导带头对班子逐一谈、党支部主要负责人与支部委员逐个谈、支部委员与党员干部深入谈,党员干部之间广泛谈,累计谈心谈话**人次。三是抓严个人自查。制定《纪检监察干部队伍教育整顿个人自查事项报告表》,结合习近平总书记关于全面从严治党和纪检监察干部队伍建设系列论述,将“六个是否”细化为**项自查重点,丰富对照检视内容,引导干部把“自画像”画准画实,深入开展党性分析,突出问题查摆和原因剖析,揭短亮丑、修正错误,持续铸牢对党绝对忠诚的政治品格。

  三、大起底问题线索,清仓见底全面梳理

  把线索核查处置作为查纠整改的切入口和着力点,全过程管控、全链条规范、全方位监督。一是建立台账。严格对照中央纪委国家监委最新统计口径,对**以来反映全县纪检监察干部的问题线索进行全面起底梳理,对梳理的**起问题线索建立问题线索台账,落实闭环管理,做到底数清、情况明、数据准;对新发现的**起线索即收即办、动态处置,加大对重点问题线索的核查力度,确保件件落实、处置到位;对已办结的**起案件认真开展“回头看”,重点看处置方式是否恰当、处理意见是否精准、量纪定性是否存在“宽松软”,确保有关问题线索查深查透。二是开展分析研判。在清仓起底的基础上,全面分析**以来反映全县纪检监察干部**起问题线索,逐案对处置处理情况进行重新审视并进行集体研判评估,对问题线索的类型特点、背景成因等内容整体分析总结共性特点,个案剖析深挖成案根源,推动以案促改、以案促治。与此同时,对收集汇总列入台账的问题,逐条梳理、逐项研究,根据问题性质、问题影响、是否共性问题科学区分严重程度,对于较为严重的问题,结合问题涉及单位或个人提出的整改措施,集体研究审核,提出整改要求;对于一般问题,由本人填报整改措施、自纠整改,并报整改协调组备案。三是规范处置。对已办结但在教育整顿期间又反映集中的**起问题线索进行“回头看”,对新受理、新发现的**起问题线索即收即办、动态处置;加快未办结问题线索办理进度,对反映具体、指向明确、核查条件成熟的问题线索抓紧查处;对省市教育整顿督导组交办和前期查不深、查不透、查不实的问题线索,提级办理、重点督办。

  四、严要求推进整改,推动真改实改改到位

  坚持把整改整治工作作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的试金石,明确整改整治责任主体、方法措施、时间进度,倒排工期,逐一销号。一是加强督促指导。在推动整改整治中,切实发挥整改协调组督促指导、协调推进职能作用,建立问题整改初核、复核、审核机制,采取提醒督促、下达督办函和催办函等方式督办,整改整治各牵头责任部门建立入账、销账纪实制度,对具体整改任务全程跟踪管理,推动整改整治任务落实。二是严把整改质量。以省市纪委督导组指出的、工作中遇到的、群众反映的、调查研究发现的、典型案例暴露的问题为重点,采取单位自评、本级领导小组复评的方式,评估整改成效,防止查纠不深入、整改不彻底。对整改取得阶段性成果或完成整改的,整改协调组及时会同牵头部门、责任部门通过核实印证资料、组织实地调研等方式掌握实际情况,推动真改实改改到位。三是抓好建章立制。坚持把当下改与长久立结合起来,推动思想问题与实践问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决,进一步健全从严管理机制、优化内部工作流程、健全日常管理监督制度,用“全周期管理”的理念方式,推动查漏补缺,进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制,把严管严治融入日常、抓在经常,将教育整顿成效转化为治理效能。

  五、严督导跟踪问效,卡紧压实整改压责任

  一是强化责任落实。班子成员、部室组负责人带头查找问题,带头思想发动,严于律己、严负其责、严管所辖,科学组织实施,按要求推进。二是强化统筹兼顾。教育整顿领导小组办公室坚持教育整顿与****结合融合,齐抓共管、同步落实、相互促进,强化协调指导,促进上下融合、左右贯通,推动联动共治。三是强化督导检查。督导组重点检查自查自纠是否全面覆盖、线索核查是否有力到位、突出问题是否有效整治、政策策略是否精准落实,反馈问题、提出建议、推动整改。四是强化作风建设。坚决克服形式主义、官僚主义,防止只出题不答题、只查下级不照本级,防止以上级指出问题代替自身查找问题、以班子问题代替个人问题、以业务问题代替思想问题,真正把检视整治做扎实、做彻底。

  六、再接续抓好学习教育,深入巩固拓展学习教育成果

  坚持把学习教育贯穿始终,切实抓好思想教育和廉政报告,推动在深学细悟中当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一是讲好主题党课。“七一”前后,组织机关党总支书记、各支部书记带头讲1次党课,教育引导干部增强做到自身正、自身硬、自身廉的使命担当。二是作好廉政教育报告。委领导班子主要负责人和班子成员结合检视整治,带头作廉政教育报告,深入剖析纪检监察干部反面典型案例,敦促有问题的干部主动向组织说清问题。三是学好纪法规定。把党章党规党纪、纪检监察法律法规作为必学内容,跟进党纪处分条例修订、反腐败国家立法,及时开展培训,深入学习《关于微信群发布涉政有害言论案件教训警示的通报》,不断严明纪律要求。四是开展好专题培训。举办完善党的自我革命制度规范体系、纪检监察案件监督管理业务、纪检监察基础知识及实务操作等培训班,规范监督执纪执法权行使;接续开展新任职干部、年轻干部、新进干部、长期参与专案或专项工作人员培训,推动斗争精神和斗争本领养成。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告3

  按照县纪委统一部署安排,进一步深化对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力几个方面。根据县纪委检查督导反馈问题,现将我乡问题整改情况汇报如下:

  一、存在问题及整改措施

  (一)学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化,学习笔记记录次数偏少,质量不高。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)

  整改措施及落实情况:加强对干部队伍的理论学习,精读相关书籍,提高学习的深度和广度,严格要求学习笔记记录,按照学习计划高质量记录学习笔记。

  一是强化理论专题学。围绕习近平总书记关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的重要批示,《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》及党的二十大精神等内容,制定了《XXX纪委纪检监察干部教育整顿学习计划》,明确学习内容,通过集中学习、个人自学、认真记录学习笔记等方式,抓细抓实纪检监察干部理论学习,进-步提高履职尽责水平。二是强化作风整改学。按照县纪委监委关于全县纪检监察干部队伍教育整顿方案,要求全乡纪检监察干部深刻查摆问题,形成《XXX纪检监察系统作风整顿问题整改清单》,建立问题台账,明确整改措施,通过逐条销号的方式,立行整改、确保实效,在整改过程中发现问题,在整改过程中提高自身业务水平,以过硬的作风彰显担当作为。三是强化工作实践学。紧密结合实际,把纪检监察干部队伍教育整顿与乡村重点工作相结合,深入各村开展督导检查,为近期民政低保年审工作保驾护航,确保符合政策条件的困难群众实现“应保尽保”,在实际工作中练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,提高业务能力和工作质效。

  (二)在组织学习习近平关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)

  整改措施及落实情况:将党风廉政建设作为一项重大政治任务,切实把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,不断推动党风廉政建设和反腐败斗争工作取得实效。

  一要强化主体意识。党风廉政建设的主体责任是党委的政治责任,是必须履行的政治任务。党委书记作为党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”“不抓党风廉政建设就是失职”的理念,既要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任,也要当好从严治党、推进党风廉政建设的第一责任人,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他成员要按照“一岗双责”的要求,抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作,既管事又管人,做到工作职责和掌握的权力管到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里。广大党员干部也要始终牢记“两个务必”,坚持“赶考”永远在路上的使命担当,时刻绷紧居安思危这根弦,做到自重、自省、自警、自励,对可能存在的风险和隐患要防微杜渐、防患于未然。二要细化责任体系。完善的责任体系是确保主体责任落实到位的前提。党委要抓好党风廉政建设责任分解和任务分工,明确牵头部门和协办部门的工作任务,把责任层层分解到基层,具体落实到个人。党委要加强对党风廉政建设的统一领导,健全反腐败领导体制和工作机制,落实党风廉政建设责任制,把党风廉政建设和反腐败工作纳入总体部署,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立起上下互动、有机链接的责任体系,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,当好廉洁从政表率等方面看好“自留地”,种好“责任田”。三要实化工作举措。落实党委主体责任,重点在落实、关键看成效。党委作为党风廉政建设和反腐败斗争工作的主体,必须持续加强自身建设,始终做到胸怀大局、把握大势,紧跟中央和省委步伐,自觉维护中央和省委权威。要切实加强基层组织建设,严格执行“三会一课”制度,提升党组织活力,将日常发现的问题纳入党风廉政建设年度考核,系统全面地考核抓党风廉政建设和反腐败斗争的工作实绩,以此作为落实主体责任的重要保障。

  (三)对反面典型案例的剖析不够深入,警示教育的针对性和有效性不够。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)

  整改措施及落实情况:一是进一步提升政治站位,教育纪检监察干部深刻理解以案促改工作,是深入推进全面从严治党的内在要求,是惩前毖后、治病救人,教育保护干部的重要举措。二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界,始终保持政治.上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。三是进一步提高自身的工作能力,努力做到克服消极思维、积极工作,加强专业知识的理论学习,进一步提高自己的工作能力,改进工作作风,不断完善和提高工作水平,脚踏实地的投入工作中区。

  (四)会议记录本不固定,记录不完整,不具体,记录质量不高。(责任领导:XXX,责任人:XXX,完成时限: 立即整改)

  整改措施和落实情况:一是会议准备和记录要由专业的会议组织负责人负责,负责人需要充分熟悉会议的重要事项和特定的工作内容,确保会议记录的准确性和权威性。二是会议主持人应该在每次会议前,细致仔细的安排议程,并要求参会人员提前阅读,以便在会议中记录的信息更加准确可靠。三是会议记录必须明确表达出会议的重要性和内容,特别是会议整体内容组织清晰、语言表达准确,有利于更准确和深入的理解会议内容。四是及时记录会议各项事项,工作中碰到的重要问题是会议主要内容,必须及时记录,而不是延误内容的及时性,特别是对于对下一步工作的细节一定要清晰的记录。

  二、下一步工作打算

  下一步,我们将坚持把学习教育与检视问题、巩固提升有机结合,坚持边学边查边改推动教育整顿各环节融合贯通、联动共进,做到以学促改、以学促查、边学边改,努力实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。

  (一)坚持把学习教育贯穿始终。要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际,大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育,以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心,引导广大纪检监察干部坚定信心,增强斗志,把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。持续开展纪检监察干部“知敬畏存戒惧守底线做表率”警示教育活动,深化以案为戒、以案明纪、以案说法,切实让广大纪检监察干部感受到党纪法规既是“紧箍咒”,更是“护身符”。

  (二)加强业务知识培训。采取走出去的办法,有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案,提升“实战”能力。对新从事纪检监察工作的同志,除搞好岗前培训外,还需经常举办业务培训,促其加快从不懂到较懂到精通的进程,提高他们的综合素质和业务能力,使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手,从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。

  (三)坚持把检视整治作为重点。针对教育整顿线索受理处置工作印发通知,在信访举报核查、案件质量评查、监督调研访查、督查指导、清仓起底倒查中对十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索起底过筛,对未办结的实行销号处置,彻底清除存量;对已办结但教育整顿期间又反映集中的开展“回头看”,采取领导包案方式逐一核查;对新发现的线索即收即办、动态处置,确保件件有着落,事事有结果。动态跟踪掌握线索处置情况,对查不深、查不透、查不实的重点线索实行提级办理。组织层层开展谈心谈话,做到“四必谈”,即领导班子成员之间必谈,班子成员与科级干部必谈,班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头的干部必谈,乡纪委书记与纪检监察干部必谈,教育引导纪检监察干部围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面,做到问题不解决不松劲,解决不彻底不放手。

  (四)坚持把巩固提升常抓不懈。坚持将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来,与落实今年重点任务、重点工作结合起来,修订完善《XXX纪检监察干部队伍教育整顿工作方案》,进一步优化内部工作流程,不断提高纪检监察干部履职能力。严格按照要求,分级组织开展好教育整顿专题民主生活会和组织生活会,推动思想问题和实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统等解决,建立边整改边总结边提升工作机制,力促形成一批管思想、管工作、管作风、管纪律的管理机制,做到系统集成相应配套。对照学习教育、检视整治、巩固提升三个环节评估标准,适时对重点环节、重点步骤组织开展“回头看”,确保干部思想受到深刻洗礼、顽瘴痼疾得到有力整治、害群之马得到彻底清除,队伍战斗力明显提升。

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作报告4

  按照机关教育整顿部署要求,下面,结合自身学习、工作及生活实际作如下检视剖析:

  一、学习教育的收获

  按照机关学习教育工作安排,我始终把学习教育作为贯穿教育整顿始终的根本任务,把铸就政治忠诚作为首要目标,坚持严字当头、实字托底,紧扣指定材料和权威读本,努力在学原文、读原著、悟原理上下绵绵用力、久久为功,学深悟透习近平总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述,深刻把握贯穿其中的立场观点方法等,不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,持续淬炼纪检监察干部的内功底色,不断为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。

  二、检视存在的问题

  在检视整治阶段,我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠,对照“六个是否”主动说清问题,坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,认真自查,反躬自省,剖析原因,切实整改。现将检视问题报告如下:

  1.在信仰缺失方面:作为一名老党员,始终把信仰信念作为自己安身立命的根本,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是坚定理想信念还存在差距。信仰高度依赖理论,没有理论就没有信仰。我虽然能够积极主动参加市委理论中心组学习,但没有站在党和国家事业全局高度,充分认识党内监督专责力量的政治定位,把自己等同于一般常委,在理论学习上还存在“急学先用”,甚至“现学现用”的现象,不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领,导致对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关,审视问题应该立足政治视角,但作为纪委书记,在查处违纪违法典型案件时,往往容易陷入本本主义,不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”,导致案件警示教育功能未能有效显现。

  2.在政治动摇方面:政治动摇是最危险的动摇,政治上的失守是最危险的失守。作为纪委书记,能够坚定政治立场,做到党中央有部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动,但通过仔细对照检查,发现自己大局观念还不强,政治站位还不高,在参与市委集体决策时,往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议多,但对于不属于自己分管的工作和事项,投入精力研究谋划不够,发表意见建议相对较少。

  3.在放弃原则方面:坚持原则是共产党人的重要品格,是衡量一个干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部,必须始终坚持原则,高扬纪律和法律戒尺,敢于旗帜鲜明,勇于动真碰硬,以忠诚干净担当的实际行动,奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记,觉得开展工作必须在市委的坚强领导下进行,而纪委监委的工作主要是发现问题、处置线索,存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错误认识,会影响班子团结,导致在协助县委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强,在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。

  4.在作风不正方面:党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识,在抓好自身作风建设基础上,以最认真的态度将全市作风建设抓常、抓细、抓长。但通过自查还存在一些问题,主要表现在:工作中还不同程度存在形式主义问题,在谋划部署工作还不实,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,不能沉下心来、扑下身子深入基层开展调查研究,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局,严要求推进,低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低,缺乏创新精神。

  5.在滥用权力方面:习近平总书记强调要守住权力关,始终保持对权力的敬畏感,一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程,持续纠治民生领域腐败和不正之风,但对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足,依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距,通过乡村振兴领域专项整治,群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。

  6.在清廉失守方面:廉者,政之本也。清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色,也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为一名纪检监察干部,能够严格落实“执纪者必先守纪,律人者必先律己”的要求,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:平时讲的多、要求的多,但自己对小事小节关注不够,自我要求不严、落实不力,在思想上往往认为不是什么大问题,也不会影响大局,导致不能时刻做到自警自省。如,在审批机关报销的餐费等,存在把关不严格的问题;在公务接待过程中,有时为礼尚往来,会刻意安排一些超标准规格,从这些细小之处说明,本人纪律规矩意识还不强,没有真正内化于心、外化于行。

  三、原因分析

  深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真信,但还没有完全做到真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统,理解把握不全面、不准确,在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向,在办案上更多注重纪法效果,没有很好地统筹兼顾政治效果、社会效果。二是责任担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作,而是要勇于想办法去承担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在**虽啃下了一些难啃的“硬骨头”,但有时也存在一定的本位主义思想,满足于把本职工作干好,将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾,有时也有求稳怕乱的心理,希望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决,或是头痛医头、脚痛医脚,不愿动真碰硬去深挖根治,在实干中磨砺担当还不够。三是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆,就是群众的“服务员”,为群众服务没有最好,只有更好。然而我在实际工作中,“以人民为中心”的发展思想树的不牢,“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,与民同心、与民共情有所弱化,执纪执法没有完全做到把群众需求作为“第一选择”,把群众利益作为“第一考虑”,把群众满意作为“第一标准”。下一步,我将严格按照检视整改的工作要求,继续深入对照,通过多种方式,仔细查摆自身存在的突出问题,确保找准问题、找全问题,并建立问题清单,研究制定整改措施,明确整改时限,坚持边查边改、立行立改、严整严改,逐项抓好落实,确保所有问题照单全收,所有问题见底清仓。

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