学校2024年党风廉政建设工作计划精选五篇


工作计划 2024-03-24 20:59:38 工作计划
[摘要]工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编精心整理的学校2024年党风廉政建设工作计划精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编精心整理的学校2024年党风廉政建设工作计划精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  一、大力弘扬校园廉洁文化

  1、加强廉政学习,提高思想认识。

  在全体教职工会议、党员全体会议、党课、党员固定学习日、党员微信平台中,通过多种途径、多种方式组织学习党的十八届五中、六中全会和中纪委十八届六次、七次全会精神和总书记系列重要讲话精神,学习《中国某党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防某体系20某—20某年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

  2、开展“美丽”建设,提升师德水平。

  在20某年学校开展“美丽校园”建设的基础上,进一步推动学校的“美丽建设”,我们要建设美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽人心。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实上级关于加强师德师风建设的文件精神,完善我校师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展“师爱无声.师恩有痕”、师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“田中梦•师生情”党员演讲比赛、“20某遇见更美的你”的校本德育论坛、“做更好的我”主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。

  认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。

  3、丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设

  二、落实廉政建设主体责任制

  1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

  2、明确廉政建设责任。学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。班子成员履行“一岗双责”,充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,注重抓早抓小抓细,建设廉政政治。明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反某工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。局党委与学校负责人签订《党风廉政建设目标责任书》,党总支与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

  3、健全廉政建设制度。强化党内监督,着力完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。

  ①继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定,严格落实党风廉政制度。

  ②对学校重点处室,重点人员认真进行廉政风险摸排,修订完善廉政风险防范手册,加强廉政风险防范。

  ③充分发挥纪检干部监督管理作用,坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。

  ④强化依法执教教育,严禁违规家教,推行廉政文化入校园的系列活动,购廉政书籍入教室书橱,写评廉政征文,编写板报与书刊。

  ⑤巩固“三人监督小组把关制度”,进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。

  三、积极推进学校民主管理

  1、规范干部教育管理。制定完善《某市田家炳中学干部管理制度》,规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度,接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校校级领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩某,不断提升党风廉政建设水平,

  2、加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实,坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果,切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,增强执行上级政策的自觉性和坚定性,做到令行禁止,步调一致,执行有力,保证各项教育政策规定落到实处。进一步强化校级领导在年级段、教研组、党支部蹲点制度,及时了解和发现新情况、新问题,增强以人为本、务实为民意识,进一步改进工作方式,优化工作作风,提升工作质量和工作效率。

  3、推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念,坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序,提高决策的科学性。严格执行学校和党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会以,集体研究学校工作,定期召开群众座谈会,听取群众对学校和党支部发展的意见和建议,推进学校民主管理。

  4、深化党务校务公开。定期召开学校理事会、家委会、家长会,汇报学校发展情况,征求学校发展的意见和建议。加强学校收费工作和财务工作的监督,确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制,按信息公开要求及时准确发布学校信息,尤其是老师、家长关注的特长生考试、招生录取,学校推优、退先等工作,推进校务、党务公开,增强学校工作的透明度,接收师生和社会监督,积极推进学校政风行风建设。

  5、加强行政工作监督。强化对依法行政的监督,认真贯彻教育法律法规、方针、政策,要依法治教、依法办校,保证政令畅通。保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻落实,保证学校沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校师资招聘、招生、基建等重大问题的监督,加强对人权、事权、财权运行情况的监督,做到关口前移,关注好各个重要环节的工作,加强纪律制约,保证制度落实,确保各项工作廉洁顺利进行。

  6、规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》,规范工作程序。成立学校采购工作领导小组和工作小组,严格按规程实施物品采购。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”和坚持“厉行节约,反对浪费》,严格控制”三公“经费以及会议费等支出,加强管理。以落实《关于进一步加强教育收费管理,规范教育收费行为的实施意见》为重点,严格执行市教育局规定的各项的收费政策,对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料,坚决查处各种变相推荐教辅材料行为,坚决杜绝收取与入学挂钩的资助费。认真做好扶贫帮困工作,保证学生不因经济而造成学习困难。

  7、落实审批汇报制度。贯彻执行教育局党委“干部个人重大事项报告制度”,正职校级干部个人重大事项向教育局党委报告,校级副职及中层以上干部向学校党总支汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度,落实学校师生外出上报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结,召开专题民主生活会,进行批评与自我批评。

  8、加强群团工作指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作,积极发挥群团组织作用,增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团、青研团工作汇报1—2次。加强统一战线工作,持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体,开展内容更加丰富,形式更加多样的活动,增强全体教职员工的凝聚力,促进学校的党风廉政建设。

  9、认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例,继续推行党代表工作室各项制度,及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度,着力查办侵害群众利益,违反经济纪律,师德败坏等严重影响学校形象,危害改革发展的违纪违法事件。

  学校党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己,始终保持清醒的头脑,在深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作,为学校科学发展提供政治保障。

第2篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  按照学校党总支的安排部署,紧扣学校中心工作,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以制度建设为根本,以落实制度为重点,全力推进党风廉政建设和反腐败工作,现制订20xx年党风廉政建设工作计划。

  一、抓责任落实,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不含糊

  1.及时传达贯彻上级党风廉政建设精神。认真组织及时传达并解决贯彻落实中央、省市委、区委以及教育局党委的党风廉政建设的部署和要求。

  2.认真研究制定党风廉政建设年度工作计划并抓好落实。组织研究制定年度党风廉政建设和反腐败工作计划,对年度党风廉政建设工作任务进行责任分解,明确责任领导、责任科室(系所)和具体责任人。

  3.不断完善和严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,签订党风廉政建设工作责任书、责任清单和廉政承诺书。对党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。

  4.“一把手”要带头示范,切实抓好全院党风廉政建设和反腐败工作,明确班子成员党风廉政建设和反腐败工作的责任分工,做到党风廉政建设和反腐败工作与分管业务、思想政治、意识形态、平安校园等工作紧密结合,全面部署,分责落实,严格考核。

  5.党支部书记抓好党风廉政建设各项工作的落实,把党风廉政建设要求和业务工作同部署、同推进;履行从严治党职责,运用好“四种形态”,发现班子成员存在党风廉政建设和作风建设方面苗头性问题,及时进行谈话提醒。同时也要抓好学校班子及中层干部的述廉工作。

  6.党支部书记及时报告履行主体责任情况。年终要向全校教职工进行述廉报告,并向学校党支部提交年度党风廉政建设主体责任落实情况报告(含第一责任人履职情况)。

  二、抓纪律严守,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不松懈

  1.严格执行党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律等情况。强化党内监督,严格党内政治生活,开好领导班子民主生活会。坚持民主集中制原则,健全党政联席会议制度。强化党组织和党员干部的纪律意识,做到守纪律、讲规矩。加强课堂教学政治纪律的教育提醒、监督检查。严格执行领导干部个人事项报告制度,特别是领导干部及近亲属婚丧喜庆操作事项。严格执行财务管理规定,杜绝违规发放津贴补贴、私设“小金库”等现象。领导干部带头遵守廉洁从政和改进作风等各项规定,带头管好自己、配偶、子女和身边工作人员,带头执行请示报告等制度,带头接受组织和群众监督。

  2.贯彻落实中央八项规定精神和上级有关改进作风要求等情况。贯彻落实中央“八项规定”精神、省委、市委、区委及纪委监委的意见以及学校有关改进工作作风实施意见。积极开展作风建设年活动,切实解决“四风”突出问题。及时制止、纠正违反作风建设有关规定的行为。

  3.坚持厉行节约,严格执行公务接待、办公用房等制度情况。反对铺张浪费,积极开展节约型校园活动。严格执行因公出国(境)、公务接待管理相关规定,严格控制“三公”经费。严格执行办公用房管理相关规定,杜绝办公用房超标现象。

  三、抓机制建设,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不浮夸

  1.进一步完善制度建设,切实做到反腐倡廉程序化,活动内容规范化,以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。

  2.定期召开党风廉政建设情况分析会和学院党委民主生活会,加大对学校班子成员履行党风廉政建设主体责任执行情况的监督,积极开展批评与自我批评,及时通报学院党风廉政建设和反腐败工作情况,不断提高学校党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性和执行力。

  3.积极开展“党务院务信息”三公开,创造透明、公正、清廉的工作局面,对涉及重要业务、重大经费使用、公务费用、评优奖罚等师生最关心、最直接的切身利益事项,利用公示栏、微信群做好阳光下工作,主动接受师生监督。

  4.继续深化“抓党建落实年”活动;深入开展反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育;强化岗位风险岗教育和提醒工作,不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。

  四、抓思想教育,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不放松

  1.深入学习党的十九大及六中全会精神和学校关于党风廉政建设工作部署要求,通过学习教育统一党员干部的思想,紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作,促进反腐倡廉各项工作的有效落实。

  2.深入学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 等制度,进一步提高党风廉政建设的认识,不断规范党员干部的行为,搞好自身的廉洁自律工作,增强廉洁自律的自觉性。

  3.结合形势任务,有针对性地组织党风廉政和反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动,适时组织党员干部参观相关展览,观看反腐倡廉正反两面的电教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念,使党员干部在行政勤政过程中自重、自警,自省,自觉依法行政和廉洁从政。

  4.开展谈心谈话活动,及时开展任职谈话、诫勉谈话、廉政谈话和风险岗位谈话,坚持“四个必谈”,即师生有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈和师生满意度不高时必谈。通过谈话活动,对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助,做到警钟长鸣,防患于未然。

  5.积极营造党风廉政文化氛围,以推荐廉政书目、廉政专栏、集中学习与参观学习等形式,开展丰富多彩的廉政文化活动,使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。

  五、抓平时监督,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不马虎

  1.贯彻落实党内监督条例,坚持民主集中制原则,加强对主要领导干部的监督;严格执行“三重一大”集体讨论决定制度,确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人。

  2.坚持重大问题(事项)集体讨论,集体决策,坚持党政联席会议制度、党委会议制度、教代会制度,发挥非常设机构的作用,不搞“一言堂”,充分发挥集体智慧,不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。

  3.加强校风建设,认真执行学校有关规定,强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性,努力提升服务质量、提高工作效率,积极维护师生利益,切实解决实际问题,不断提高师生的满意度。

第3篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  一、指导思想

  20xx年,学校将深入贯彻党的xx大精神,以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发;外树形象,内强素质,以人为本,和谐发展;的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照;抓学习,促规范,提内涵;的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展带给有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。

  二、工作目标

  1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的xx大精神。紧紧围绕;贯彻xx大精神,推动巫山教育科学发展;主题,把;中国梦;的教育作为学习宣传xx大的重要资料,扎实开展党的群众路线教育实践活动。透过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的xx大精神;三进;要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和;三会一课;,扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。

  2.加强党建工作。以;强组织、增活力、求实效;为目标,强化党建;五大工程;。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强;12371;党建信息平台管理,夯实党建工作基础。号召全体党员;亮身份、树形象;,用心开展;党员示范岗;、;党员职责区;等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。培养入党用心分子1-2名,发展党员2名,培训党员35人次。

  3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。

  4.开展;共产党员示范岗;建立活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。

  5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处;五个并重;的工作方针,严格反腐倡廉工作职责,深入开展;为民、务实、清廉;、;爱与职责;、;廉留心中;主题教育。强力规范;三重一大;决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。

  6.加强师德师风建设。深入开展;教师职业道德教育;主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会;五位一体;的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪;一票否决;制度。按照;静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉;教师品质要求,强化;十项禁令;、;十项制度;、;十条公约;落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。

  7.用心配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,构成实验小学学校教育活动的序列框架。

  8.加强工会、少先队工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,用心推动;平安校园;建立工作。

  9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条,在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。

  三、主要工作

  (一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。

  充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等;学习平台;,以学习宣传党的xx大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。透过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

  1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,构成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。

  2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将;xx大;精神、20xx年;两会;精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育资料。

  3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以;教师论坛;为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、;xx大;精神、;两会;精神、教育法律法规等主要资料,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

  4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,还要充分利用12371平台,开展党员教育活动,及时交流党建信息,用心宣传先进党员形象。

  (二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织潜力。

  坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改善党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

  1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、群众决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉理解教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

  2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现;一个党员一面旗;。要用心开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中理解革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党用心分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

  3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

  4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改善的重要契机。用心建立党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

  (三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。

  严格按照中共中央;八项规定;改善作风的要求,做到勤政廉洁。改善思想作风,做到与时俱进,解放思想;改善工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改善生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

  1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的;全心全意为人民服务;宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,用心解决师生普遍关心的问题,个性对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

  2.认真落实党风廉政建设职责制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设职责制目标管理计划,落实职责到人,及时部署并组织实施。

  3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

  4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、群众主义教育。本年度,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,用心为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

  (四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。

  1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解;教师绩效工资;的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

  2.继续开展;六五;普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,用心发挥法制副校长的作用,透过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和潜力。

  3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政群众研究决定,体现民主集中制原则,理解群众监督,倾听群众呼声。

  4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

  (五)发挥协调功能,调动用心因素,促进学校发展。

  要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要用心支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切用心因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。

  1.加强对学校工会工作的指导。要用心支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。透过工会了解群众状况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。透过工会关注、配合,帮忙困难职工,构建和谐校园。

  2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。

  3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

  (六)重视礼貌建立,塑造学校形象,提升学校内涵。

  1.落实师德规范,加强师德建设。以;师德承诺;为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神礼貌建设的总体规划。

  2.坚持;德育为先;;育人为本;思想,提高建立礼貌单位的水平。结合我校已是市级礼貌单位标兵的实际,礼貌单位建立活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以礼貌礼仪教育为切入点,不断提高建立水平。

  3.落实;和谐社会;思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的礼貌共建活动。用心发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

  4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。透过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以到达振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

  在新的一年里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!

第4篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  为了进一步贯彻落实党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、落实“四个意识”,贯彻“一改两为”。按照中共中央和省市县关于加强党风廉政建设的精神,大力加强廉政文化建设,推进风清气正、清廉校园建设活动的深入开展,培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操,根结合我校实际,制定党风廉政建设实施方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,围绕“廉洁教育,办人民满意教育”的主题,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的党风、政风和社会风气为目标,以社会主义核心价值观为根本,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,让广大干部师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁,巩固清廉校园建设活动的活动成果。

  二、基本原则

  党风廉政建设工作要坚持“六项原则”:一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合,做好党风廉政的表率与榜样引领作用;二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合,抓好党风廉政教育的主力军;三是与学生敬廉崇洁教育相结合,打好廉政文化教育的基础;四是与校园文化建设相结合,建好党风廉政教育的软环境;五是与学校普法工作相结合原则,学好党风廉政教育的法律知识;六是与规范学校办学行为相结合原则,管好学校的人、财、物,规范办学行为。

  三、工作目标

  按照党风廉政建设的要求,统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动,增强活动的吸引力和感染力,努力在学校领导、教师、学生中实现党风廉政进脑,入耳,见行动。重点抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育,完善学校治理体系,规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督,落实突出问题整治,建设清廉校园文化,营造全员清正廉洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作:

  (一)学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范,廉洁从政”为主题的教育活动,增强党员干部的党风廉政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制,规范从政行为,做到严守党纪,廉政从政,引导党员干部以身作则,奋发有为,成为师生的楷模,发挥领导干部在党风廉政中的模范示范作用。

  (二)教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生,廉洁从教”为主题的教育活动。实现党风廉政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合,提升广大教师的师德修养水平,促进全体教师廉洁从教,敬业爱岗,为人师表。同时借助教师言传身教,抓住党风廉政教育的课堂主渠道作用,积极做好学科渗透,发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。

  (三)学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的教育活动。把党风廉政教育作为青少年思想道德的重要内容,将党风廉政建设与校园文化建设有机统一,传播廉政知识,宣传廉政文化,弘扬廉政精神,加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育,提高广大学生道德认知和判断能力,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。

  四、活动内容

  结合我校实际,积极探索,讲究实效,开展富有特色的活动,创建清正廉洁校园建设活动的品牌。

  1、学校及班子成员层面

  (1)将党风廉政建设纳入学校年度工作计划,坚持学校的各类例会中将党风廉政建设纳入会议议程之一;

  (2)学校领导班子成员每季度有一次廉政学习内容,提高敬廉崇洁意识,做到学习有提高,行动有落实;

  (3)观看一次反腐倡廉专题录像;

  (4)开好一次述职述廉报告会;

  (5)开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动;

  2、教职工层面

  (1)加强学习,利用教研活动时间对教职工开展党风廉政教育,使广大教师在工作中具备:敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神;

  (2)签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书;

  (3)观看一次反腐倡廉专题录像;

  (4)开展一次廉政知识专题教育讲座;

  3、学生层面

  (1)出版一期以廉政文化内容为主题黑板报;

  (2)开展一次以“清正廉洁”“弘扬社会主义核心价值观”为主要内容的“讲好中国故事”和书画展活动;

  (3)开展一次“敬廉崇洁”主题班会;

  (4)开展一次反腐倡廉法纪教育。

  五、工作要求

  (一)加强领导,强化责任。为加强对党风廉政建设的领导,有效推进工作进程,学校成立由书记任组长,其他校级干部任副组长,各处室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。为保证工作效果,学校党总支书记为第一责任人,亲自部署,明确目标和任务,细化分工和职责,确保工作有效推进。

  (二)加强研究,把握规律。要将党风廉政列入学校总体规划中,把廉政教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究,结合学生认知规律,开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动,积极探索廉政文化建设的有效方法和途径,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生,实现学生在清正廉洁文化教育上的知行统一。

  (三)创新载体,注重实效。要把党风廉政建设作为学校德育工作的重要组成部分,科学安排,整体推进,认真开展工作,运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径,扎实推进活动的有序开展。要注重创新,突出特色,不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体,改进工作方法,充实教育内容,提升党风廉政建设的时效性和针对性。

  (四)重视宣传,创设氛围。要重视宣传引导作用,通过校园广播、橱窗等宣传阵地,通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式,突出反腐倡廉的教育主题,抓住学校廉政文化宣传的主旋律,加大党风廉政的宣传,突出清正廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。

第5篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  为认真落实党风廉政建设责任目标,切实做好我校2023年党风廉政建设工作,特制订本年度工作计划:

  一、指导思想

  坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,以深化社会满意工程为抓手,认真推进“崇廉尚洁我传承”廉洁文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设,为学校的健康发展提供坚强保障。

  二、工作目标

  本年度,学校党支部和行政一起,将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校的党风廉政建设工作。

  三、工作目标与措施

  (一)成立领导机构

  为切实加强我校党风廉政建设工作的领导,学校成立党风廉政建设领导小组,组成人员如下:

  组长:xx

  成员:xx

  (二)加强推进党风廉政建设

  组织党员干部深入学习两个《准则》和四个《条例》,把严明纪律、严守规矩放在首要位置来抓,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立学校干部职工廉洁从政、廉洁从教意识。

  进一步开展“崇廉尚洁,我传承”廉政文化进校园活动,扎实开展“崇廉尚洁.我传承”廉洁文化进校园活动,组织领导开展廉政风险排查活动,建立廉政风险点台账以及防控措施;组织党员、教师观看警示教育片,开展廉洁文化研讨活动;组建红色宣讲团队进行廉洁文化宣讲;在学生中开展“廉洁书籍读书赛”“廉洁人物故事会”辩论会、读后感、观后感等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。塑造崇尚清廉的校园育人环境。

  (三)加强宣传,增强法律意识和法制观念

  开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育,将两个条例分发到每个党员手上,增强他们的法制观念和法律意识,永葆党员的先进性,增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地,大力宣传廉政建设。

  (四)严格实行校务公开,自觉接受群众监督

  充分发挥校务公开栏的作用,将基建项目方案、大宗物资采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布,自觉接受全体教职工的监督。

  (五)全面落实“一岗双责”

  将党风廉政建设责任制工作任务层层分解,学校领导干部因岗因责签订责任状,确保反腐倡廉工作落到实处。通过谈心谈话、廉政谈话、参观教育基地等方式开展入心入脑的廉政教育活动,让广大党员干部、教师常怀敬畏之心,时刻把党纪国法放在前头。

  (六)抓好师德师风建设

  弘扬教师依法执教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好行风建设,强化内部管理,提高教职工的业务素质。强化师德师风工作,通过系列活动,形成以教风带学风,进而形成良好校风的教育氛围。不断加强教师师德建设,树立好x学校教师形象。形成教师遵章守纪、爱岗敬业、服务师生的良好氛围。

  (七)继续实行各项工作检查通报制度

  为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。

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