中学生红色基因代代传演讲稿范文五篇


演讲 2024-03-16 14:16:32 演讲
[摘要]一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。下面是小编为大家整理的中学生红色基因代代传演讲稿范文五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。下面是小编为大家整理的中学生红色基因代代传演讲稿范文五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生红色基因代代传演讲稿篇1

  中国共产党党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,是各个领域的先进分子,是贯彻落实国家大政方针的践行者,是中华民族通往伟大复兴之路上的红旗手,每15~16个中国人中就有1名中国共产党员,教育管理好党员就是实现“两个百年”宏伟目标以及实现中华民族伟大复兴“中国梦”的“快捷键”。而如何做好8900多万党员的教育管理工作,是当下一项亟待解决的紧迫任务。近日,中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)就正面回答了面对新困难、新挑战,各党组织如何结合实际加强党员教育管理,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良的党员队伍。

  举旗定向,塑造高度的政治自觉。在部队行进的过程中,旗手的行进方向决定了整个队伍的行进方向。因此,共产党员作为“红旗手”,最重要的素质就是政治素质,衡量共产党员就要把政治标准放在首位。《条例》要求,在教育党员的过程中通过政治教育和政治训练,使党员提高政治觉悟和政治能力,严守政治纪律和政治规矩,帮助他们树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。在管理党员时要经常性开展谈心谈话,关注党员思想动态,对党员苗头性、倾向性的思想转变及时提醒、咬耳扯袖,保持共产党员的纯洁性,始终同以习近平同志为核心的党中央一道,向着中华民族伟大复兴的方向奋勇前进。

  一马当先,打磨过硬的能力素质。身为旗手一定要走在队伍的最前列,才能始终带领队伍向着预定的方向有序前进,因此一名优秀的旗手一定是队伍中速度、体力、耐力最优秀的那一个。同理,在一个队伍中,党员要想担任好“红旗手”的角色,就要通过不断地学习,武装自己的头脑,磨炼自己的毅力,增强自己的能力。针对提升党员能力素质的问题,《条例》提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员,也强调了加强政治理论教育,开展党的宗旨教育、革命传统教育、知识技能教育等多种形式的教育,着力从根本上帮助党员提升能力素质,确保在各个领域始终保持共产党员的先进性。

  舍我其谁,践行“无我”的奉献精神。“我将无我,不负人民”是习近平总书记作为一名共产党人的肺腑之言。古往今来在战斗中,旗手始终是敌方重点冲击的对象,一旦被斩帅夺旗,就失去了胜利的机会,因此,一名合格的旗手就需要舍我其谁的牺牲奉献精神和高度的责任感,面对困难与危险绝不逃跑。共产党员肩负着重大的历史任务,在建设社会主义事业的伟大进程中,有许许多多同习近平同志一样,以“无我”的奉献精神践行共产党员的责任与使命的先锋模范,未来,中华民族伟大复兴的道路上我们还需要更多的党员来担当奉献,把共产主义的“红旗”传递下去。《条例》明确了每一名共产党员都应该做平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的先锋模范,让“无我”的奉献精神像“红旗手”手中的那面“红旗”一样,在一代又一代共产党人的手中传下去。

中学生红色基因代代传演讲稿篇2

  习近平总书记指出,革命传统资源是我们党的宝贵精神财富。要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。红色基因是信仰的种子、精神的谱系,每一片红色热土都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。

  位于大别山的金寨县,是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地。烽火岁月,金寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋。红军根据地创建发展时期,国民党军队和反动民团先后进行多次大规模“围剿”和反复的“清剿”、“驻剿”,使金寨苏区遭受敌人惨绝人寰的反复疯狂摧残,许多革命干部和红军家属被捕,遭受极其残忍的杀戮。先后有8万多名革命群众被屠杀、活埋和折磨致死。金寨现在册的革命烈士总数有10500多人,占安徽省烈士总数的五分之一以上。其中县团级的革命烈士就有500多人。还有许多难以统计的无名烈士长眠在祖国各地。

  大别山的每一座山都是英雄的山,每一条河都是英雄的河。金寨作为著名的革命老区、全国第二大将军县,在此留下了许多可歌可泣的革命传奇。在五四运动影响下,1920年,金寨境内就成立马克思主义学习小组。1924年,蒋光慈等在家乡传播马克思主义。土地革命战争时期,境内先后爆发立夏节起义和六霍起义,是鄂豫皖革命根据地的主要创始地和中心区,是红四方面军和红25军、红28军的主要发源地。立夏节起义和六霍起义胜利后,创建了中国工农红军第三十二、三十三、三十四师,后整编为红一军,许继慎任军长、徐向前任副军长。其后,红一军和红十五军合编为红四军;红四军与1931年10月在金寨麻埠成立的红二十五军合编为著名的红四方面军。同时,建立了苏维埃政权,形成了皖西苏区,与当时的鄂东、豫东南苏区一起组成了全国第二大革命根据地——鄂豫皖革命根据地。抗战时期,金寨是安徽省抗日救亡运动的领导中心。解放战争时期,刘邓大军千里跃进大别山并建立民主政府,更名为金寨县。

  翻开金寨革命史画卷,一批批共产党人前仆后继、不惧牺牲,靠的是什么?是那矢志不渝的革命情怀,永跟党走的坚定信念。血雨腥风的革命战争时期,是对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。热火朝天的和平建设年代,是对建设一个强大新中国的壮志与豪情。波澜壮阔的改革开放时代,是实现国家繁荣富强的愿景,是让人民过上好日子的庄严承诺。共产党人的信仰信念信心,是战胜一切艰难险阻的法宝,是不可动摇、历久弥坚的巨大力量。

  红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源,党的事业薪火相传、血脉永续,必须传承理想信念的火种、红色传统的基因。多重温这些伟大历史,就会增加很多正能量,多到老区寻根溯源,就不会迷失方向。当前,全党深入开展“两学一做”学习教育,党员干部要从革命先烈们浴血奋斗的光辉历史中,汲取党性营养,弘扬优良传统,把红色基因融入血脉,在传承党的红色基因中坚定理想信念,焕发出战斗的精神、拼搏的劲头,用信仰和行动点亮自己的人生坐标。

中学生红色基因代代传演讲稿篇3

  红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。……”这首诗相信大家都是十分熟悉的,诗人在诗中描述红军在长征路上的艰难险阻及英勇无畏,一直以来感动了无数的读者,至今回想起来每个人敬佩之情仍是油然而生,那么,现在就让我们跟随“红色之旅”再次去聆听红军长征路途中的点点滴滴吧!

  红军长征,红军个个为了北上抗日,救国救民,他们不怕一切艰难险阻,不惜付出一切代价。尽管这次远征路途艰辛,环境恶劣,但是红军并没有因此而屈服,你瞧,面对气候的变幻无常,时而阴云密布,时而晴空万里,时而雨幕茫茫,时而大雪纷飞。但是红军个个是铁铮铮的汉子,他们相信只要有大无畏的革命精神,大雪山一定能被他们踩在脚下。尽管空气稀薄,头晕目眩,红军仍一步一步地向前走着,走着——大雪山翻过去了!红军们以自己坚强的意志征服了大雪山。

  红军翻过大雪山之后,又得穿越一望无垠的草地。茫茫草地,荒无人烟,既无道路。又无干粮,面对如此恶劣的环境,不少红军身患重病甚至牺牲于这片草地里。他们顶风雪,冒冰雹。忍饥挨饿,吃野草,啃树皮,经过艰苦行军,虽然不少红军牺牲了,但也留下来的红军们吃苦耐劳、患难与共的宝贵精神。

  看看红军,再瞧瞧我们,如今家里衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”们,一遇困难,个个泪流满面,不战而败。只想要父母已铺好路,等着自己去走,只想着自己的人生之路,平坦笔直。但却从来不想,只有从失败中吸取教训,才能使自己立于不败之地。

  前天,我无意中在电视上看到一则新闻:老师们带一群学生到军营接受训练,不到半天,学生们有的晕倒,有的中暑,还有的叫苦连天——看到这则新闻,我一下子愣住了:红军们面对如此恶劣的环境,都能够战胜。而我们——

  同学们,听完以上这些故事,不知你是否颇有感受?

中学生红色基因代代传演讲稿篇4

  近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平强调,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。作为党员干部,我们要提高思想认识和政治站位,主动作为,营造红火学习氛围,创新灵活学习方法,从而做到学有所获,以优异成绩迎接建党一百周年。

  火——营造学习氛围,做到红红火火。习近平总书记指出,“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见,党史学习重要性不言而喻,各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹,引导广大党员干部见贤思齐,同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动,形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位,以“功成不必在我,功成必定有我”的理想信念指导行动,读原著,悟原理,积极参与党史学习,利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。

  活——创新学习手段,做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,发挥自我才能,行使党员权利,履行党员义务,主动担当作为,积极进言献策,力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式,最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。

  获——强化理论运用,做到学有所获。习近平总书记强调,“我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口,或仅仅是盲目学习,采取走马观花的学习方式,而不知道学以致用,这是不行的。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性,建立党史学习领导小组,鼓励相互监督,积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结,积极探索历史经验结合工作实际,形成一套“以史为本”的工作方法。

中学生红色基因代代传演讲稿篇5

  习近平总书记在瞻仰井冈山陈列室和革命烈士陵园时,曾讲过一段深情的话语:回想过去那段峥嵘岁月,我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。总书记深厚的红色情怀昭示着我们,红色资源丰富地区特别是革命老区要切实增强红色文化自信与认同,把传承好红色基因作为推动经济社会高质量发展的重要法宝,打造一张永不褪色的地域红色名片。

  新时代要激励广大干群学习和传承红色文化,就要做好“红色产业文章”,立足红色文化的时代价值和现实意义,创新拓展红色文化依托载体,搭建完善红色文化传播平台,把红色故事、红色资源、红色人物串联起来,丰富红色文化的多元开发,让红色精神更加立体、更接地气。

  立足体系框架,抓实红色“家底”。丰富的红色资源是历史的见证,是进行爱国主义教育、传承红色基因的重要载体。打造“红色+”产业体系,首先就要摸清红色“家底”,找准地区红色精神内涵,通过开展红色遗址普查、革命先烈寻根、红色党史汇编等,全面系统了解地区红色历程,从而在保护红色资源的基础上,充分挖掘红色精神,厚植红色底蕴,培塑红色文化。

     

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